FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
FACULTAD
Universidad de La Laguna
San Cristobal de La Laguna, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de La Laguna (96)
2024
-
Challenges and Opportunities in Inclusive Education with ICT: Teachers’ Perspectives in the Canary Islands during the COVID-19 Pandemic
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 3
-
Factores Asociados al Rendimiento de Estudiantes de Canarias en Matemáticas, Ciencias y Lectura en PISA 2018
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 1, pp. 5-25
-
Focusing at the Very Local Scale to Measure, Understand and Manage Overtourism
From Overtourism to Sustainability Governance: a New Tourism Era (Taylor and Francis), pp. 108-119
-
Learning to coexist in the context of early children education
The Future of Early Childhood Education (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 203-221
-
The Relationship between Gamified Physical Exercise and Mental Health in Adolescence: An Example of Open Innovation in Gamified Learning
Healthcare (Switzerland), Vol. 12, Núm. 2
-
Your humanity depends on mine: the role of organizational dehumanization in the context of university studies
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 11, Núm. 1
2023
-
La importancia de la atención y la metacognición en educación secundaria obligatoria
Educación y sociedad: nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos (Tirant Humanidades), pp. 175-191
-
Novas narrativas na comunidade LGBTQIA+ Indiana: uma entrevista com o director Sukhdeep Singh
Decolonizando saberes interseccionados : na literatura e na educaçāo (Devires), pp. 147-159
-
Orientalismo religioso: una reflexión desde la filología
Nerter: Revista dedicada a la literatura, el arte y el conocimiento, Núm. 38, pp. 75-84
-
Restorative methods as a strategy for the prevention of violence and bullying in primary and secondary schools in Mexico: An exploratory study
Heliyon, Vol. 9, Núm. 7
-
The Implementation of Dual Vocational Education and Training in Spain: Analysis of Company Tutors in the Tourism Sector
International Journal for Research in Vocational Education and Training, Vol. 10, Núm. 1, pp. 90-112
2022
-
Activities, destination image, satisfaction and loyalty in a small island destination
Tourism Review, Vol. 77, Núm. 1, pp. 302-321
-
Desafíos actuales en la medición de la sostenibilidad del turismo
Economía industrial, Núm. 426, pp. 135-142
-
El derecho a una educación inclusiva e intercultural como herramienta para aumentar la empleabilidad
Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 224-240
-
El taller de desarrollo infantil: un estudio sobre su contribución a la evolución de los y las menores participantes
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables (Dykinson), pp. 30-43
-
La construcción de la imagen turística: reflexiones entre identidad local y prosumers
Turismo: Revista de Estudios de Turismo de Canarias y Macaronesia, Núm. 11, pp. 23-29
-
Modelos síncronos versus modelos asíncronos en la tutoría universitaria durante la pandemia por Covid 19
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables (Dykinson), pp. 128-145
-
Percepción de las familias ante la resolución de conflictos empleando métodos restaurativos en el contexto escolar
Responsabilidad social para la inclusión (Dykinson), pp. 116-130
-
Psychometric Properties of an Emotional Communication Questionnaire for Education and Healthcare Professionals
Education Sciences, Vol. 12, Núm. 7
-
Restorative Methods as a Strategy for the Prevention of Violence and Bullying in Primary and Secondary Schools in Mexico: An Exploratory Study
SSRN Electronic Journal