Competencia docente percibida del profesorado de matemáticas y su relación con la motivación del alumnado
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Universidad Europea de Canarias
info
Publisher: DYKINSON, S.L.
ISBN: 978-84-1170-647-6
Year of publication: 2023
Pages: 24
Type: Conference paper
Abstract
La competencia docente percibida es un factor que puede influir en las decisiones que toma el profesorado respecto a su instrucción, interacción con el alumnado, etc. Esto en una materia considerada tradicionalmente difícil por el alumnado puede influir negativamente en variables tan importantes de los estudiantes como su motivación o rendimiento académico. A pesar de ello, hay un escaso cuerpo de conocimiento que haya abordado este tipo de relaciones.La presente investigación aborda la relación entre la competencia docente percibida del profesorado de matemáticas y el interés del alumnado hacia esta asignatura, controlando las diferencias previas que pudiera haber entre los estudiantes en interés, capacidad cognitiva y calificaciones escolares.