Reducción lectiva y aumento docente. La paradoja de las escuelas técnicas superiores de arquitectura
Editorial: Subdirección General de Documentación y Publicaciones ; Ministerio de Educación Cultura y Deporte ; Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico ; Junta de Andalucía
ISBN: 978-84-9959-202-2
Año de publicación: 2015
Páginas: 347-351
Congreso: Congreso Fundación DOCOMOMO Ibérico (8. 2013. Málaga)
Tipo: Aportación congreso