Buchkapitel (11) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2023

  1. Análisis de calidad de vida de personas con enfermedad de Parkinson

    Psicología siglo XXI: una mirada amplia e integradora. Volumen 3 (Dykinson), pp. 131-141

  2. Comparación del uso de una plataforma moodle con una herramienta de amificación (juego de escape) en la enseñanza del diseño de meta-análisis en el grado de psicología

    Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad (Dykinson), pp. 240-256

  3. Elaboración de materiales específicos de intervención logopédica mediante el Aprendizaje Basado en proyectos

    Avances para la innovación docente en salud y comunicación (Dykinson), pp. 735-750

  4. Escape room digital como experiencia educativa en estudiantes universitarios y de grado para el aprendizaje de las bases del neurodesarrollo

    Encrucijada del audiovisual en la era de lo virtual (McGraw Hill España), pp. 647-665

  5. Experience in the implementation of a journal club for physical therapy undergraduate and graduate students

    Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (Dykinson), pp. 35-36

  6. Innovación docente en voluntariado ambiental mediante mapificación con enfoque transdisciplinar

    Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (Dykinson), pp. 143-146

  7. Integración de proyectos transdisciplinares con metodología ICBL mediante la plataforma Bechallenge

    Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (Dykinson), pp. 147-149

  8. Perspectiva actual de la melancolía en el siglo XVIII

    Ilustración, centro y periferia (Ediciones TREA), pp. 259-274

  9. Sumisión química en urgencias, conocimiento, barreras y retos para los profesionales sanitarios

    Sumisión química y uso de sustancias psicoactivas en las agresiones sexuales: prevención, detección e intervención de un problema multidisciplinar (Atelier), pp. 141-151

  10. Transdiagnostic emotional disorder assessment and case formulation in health conditions

    Applications of the Unified Protocol in Health Conditions (Oxford University Press), pp. 43-68

  11. Uso de la gamificación de tipo juego de escape virtual para la enseñanza del diseño de meta-análisis en el grado de psicología

    Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad (Dykinson), pp. 257-273